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建设工程管理专业培养方案

发布日期:2020-06-24 点击次数:106

建设工程管理专业培养方案 

一、专业名称(专业代码)

建设工程管理(540501)。

二、招生对象

普通高级中学毕业、中等职业bet356体育在线毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

序号

就业岗位

职业资格

发证机关

1

工程测量与管理

CAD绘图员证、测量员证、施工员证、材料员证、质检员证、机械员证、资料员证、安全员证、造价员

江西省住建厅

2

建筑工程质量管理

3

建筑工程现场施工管理

4

工程项目安生管理

5

工程造价

6

工程招投标及合同管理

7

施工监理

注:学生必须获得上述表格中至少1项职业资格证书。

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。,掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的复合型技能人才。

六、培养规格

内容

基本要求

专业能力

具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力;

掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识,具备建设施工管理能力;

掌握工程招投标及合同管理的相关法律法规和理论知识具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力;

掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力;

掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识具备建设工程施工的能力;

掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相关计价软件应用能力。

职业素养

具有较高的政治素养和良好的道德品质;

具有健康的体魄和良好的心理素质;

具有较强的自信心、进取心和社会责任感;

具有服从组织领导和工作安排的职业意识,能吃苦耐劳,求实诚信,爱岗敬业;

具有与人和睦相处,团结协作及良好的团队合作精神,能够和小组成员一起共同完成建设工程管理工作;

具有良好的学习习惯,具有开拓、创新、创业精神;

具有良好的自我获取新知识的能力和创新能力;

职业资格证书要求

本专业学生毕业时应取得江西省住建厅颁发的施工员、资料员、招(投)标员等其中一项职业资格证书。其余与工作岗位、职业标准对应的职业资格证书,学生可自由选择考取。

七、课程设置及学时安排

(一)课程体系设计思路

通过调研确定建设工程管理专业毕业生毕业后主要到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面工作。专业建设委员会成员对岗位工作任务进行分析,确定岗位对应专业知识和能力。根据新的形势和新的要求,本专业根据工作过程导向分析开发全新的课程体系。

1.在课程体系的搭建上,借鉴国外先进的教学理念对课程进行剖析,走“职业化”道路,即以具体的工作岗位为依托,解析出典型工作情境,并针对其完成学习领域的构建。

2.在课程内容和教学方式的调整上,对于纯理论教学内容进行精讲,增加业务操作的内容,设计的原则以对应岗位需求为准。

3.在课堂安排和学习效果的要求上,不再是知识点的具体陈述,而是工作情境的组织,教师从授课者的身份转变成组织者,学生从听课者的身份转变为实施者,从这一意义上,达到“学中做,做中学”的学习效果。

4.在教学设计的理念上,突出对“学习方法”的引导,鼓励学生尝试多角度看待问题、多手段解决问题、多渠道创造机会等,以求达成对用人单位所需要的关键能力的培养;以“工作内容(业务对象+业务领域)”为载体设计教学领域,按照实际工作内容设计教学流程。

(二)职业能力分析

专业方向

能力要素分解

专业课程支撑

实践环节支撑

建设施工管理方向

工程项目管理能力

工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程招投标与合同管理、工程测量、工程质量验收、建筑制图与识图、建筑材料、建筑法规、建筑工程经济、建筑工程计量与计价

a) 社会实践活动

b) 自修课程模块

c) 课程实训

d) 课程设计

e) 顶岗实训

f) 毕业设计

工程招投标与合同管理能力、工程预决算能力

工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程测量、工程质量验收、工程招投标与合同管理、建筑力学与结构、建筑构造、工程测量、建筑法规、建筑工程计量与计价、建筑工程经济、建筑工程测量

建设施工管理能力

建筑制图与识图、建筑材料、建筑工程测量、智能建筑、工程测量、建筑工程资料管理、工程质量验收、建筑CAD、建筑工程事故与处理

专业拓展能力

选修课程


 

(三)专业核心课程描述

序号

课程名称

教育目标

课程总

学时数

备注

1

建筑工程计量与计价

能够正确使用定额和计价规范,进行相应的工程量计算及合理确定造价;对给定的建筑施工图,确定正确的工程量计算规则并计算工程量;能够进行各种建筑材料用量分析和人工用量分析等。

64


2

建筑施工技术

学习本课程后要求学生能够对建筑施工中的施工质量进行检查;要求学生能够进行施工方案的编写。

64


3

工程招投标与合同管理

通过本课程的学习,使学生掌握招投标实务,工程合同管理的内容、基本理论和方法,为从事项目管理工作打下基础。

64


4

工程项目管理

知道建设项目管理的目标和任务;掌握建设工程项组织;针对给定的项目,做合适的建设工程项目策划。

64


5

建筑工程测量

主要使学生掌握测量工作所使用的仪器构造原理,使用方法及测量方法和技巧。要求学生能独立完成平面控制测量、高程控制测量、大比例尺地形图测绘及施工放样等项测绘工作和内业计算工作。

64


6

工程质量验收

使学生获得必要的建筑施工质量控制与质量验收的实验技能、检验检测技能,为学生在今后的工作中能正确的选择施工方法,施工控制打下基础,为后续课程的学习做好准备。

64


 

 

(四)建设工程管理专业教学计划

见附表I-III

Ⅰ 建筑工程管理专业教学总时间安排表

 

 

 

总周数

其中

入学教育

军事训练

教学周

考试周

毕业实习

毕业论文(设计)

毕业教育

寒暑假

机动

26

1

2

14

2




7


(二)

26



16

2




7

1

(三)

26



16

2




7

1

(四)

26



16

2




7

1

(五)

26



16

2




7

1

(六)

17



17


8

8

1



合计

146

1

2

95

10

8

8

1

42

4

单位:周

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Ⅱ 建设工程管理专业课程设置与教学计划进程表

 

课程类别

课 程

名 称

课 程

代 号

 

 

学时分配

学期分配(周学时)

实验

实训

考核形式

第一学年

第二学年

第三学年

思想道德修养与法律基础

A00101

3

48

48

0

3







S

毛泽东思想和社会主义理论体系概论

A00102

4

64

48

16


4






S

大学英语

A00103

6

96

96

0

4

2






S

形势政策

A00104

1

16

16

0

1







C

大学语文

A00105

2

32

32

0

2







S

大学生心理健康教育

A00106

1

16

16

0

第一学期8次课,每次2课时

S

计算机应用技术基础

A00107

4

64

32

32

4







S

军事及入学教育

A00108

2

32

10

22

第一学期前2周(入学教育、消防、安全、急救、军事理论、军训)

2周

C

大学生职业生涯规划

A00109

1

16

16

0

第一学期8次课,每次2课时

C

商务礼仪与人际沟通

A00110

1

16

16

0

第一学期8次课,每次2课时

C

红色文化

A00111

1

16

16

0

第二学期8次课,每次2课时

C

应用文写作

A00112

2

32

32

0


2






S

大学体育

A00113

6

96

6

90

2

2

2





S

创新创业

A00114

1

16

8

8



1





C

就业指导

A00115

2

32

16

16





2



C

小计

37

592

408

184

18

11

3


2




 

 

 

续表1

课程性质

课程类别

课程

名称

课程

代号

学分

总学时

学时分配

学期分配(周学时)

实验实训

考核方式

理论教学

实践教学

第一学年

第二学年

第三学年



必修

高等数学

F04201

3

48

40

8

3







S

建筑制图与识图

F04202

4

64

24

40

4







S

建筑材料

F04203

4

64

32

32

4







S

建筑力学与结构

F04204

2

32

16

16


2






S

建筑CAD

F04205

2

32

8

24


2






C

建筑法规

F04206

4

64

32

32



4





S

建筑工程测量

F04207

4

64

24

40


4






S

建筑构造

F04208

4

64

32

32


4






S

小计

27

432

208

224

11

12

4

0

0

0



必修

建筑施工技术

F04301

4

64

16

48



4





S

工程项目管理

F04302

4

64

32

32




4




S

工程质量验收

F04303

4

64

32

32



4





S

工程招投标与合同管理

F04304

4

64

32

32




4




S

建筑工程计量与计价

F04305

4

64

32

32



4





S

小计

20

320

144

176

0

0

12

8

0

0



限选

建筑工程施工组织设计

F04401

4

64

32

32




4




C

建筑工程资料管理

F04402

4

64

32

32





4



C

建筑供电与照明

F04403

4

64

32

32



4





C

工程管理概论

F04404

2

32

16

16


2






C

建筑设备

F04405

2

32

16

16





2



C

工程监理

F04406

4

64

32

32




4




C

建筑工程经济

F04407

4

64

32

32




4




C

房地产经营与管理

F04408

4

64

32

32




4




C


小计

28

448

224

224

0

2

4

16

6

0




续表2

课程

名称

课程

代号

 

 

学时分配

学期分配(周学时)

第一学年

第二学年

第三学年

选修

任选课

最低学分要求为4学分

全校开设的公共选修课详见附件1

必修

职业能力训练课

三工实训

F04501

1

28

0

28

1







C

建筑砌墙实训

F04502

1

28

0

28


1






C

测量实训

F04503

1

28

0

28


1






C

工程计量实训

F04504

1

28

0

28





1



C

毕业实习

F04505

24

672

0

672






24


C

毕业设计(论文)

F04506

4

112

0

112






4


C

创新创业环节

F04507

1

28

0

28






 1


C

小计

33

924

0

336









合计

149

2780

1048

1732

30

27

23

24

10

0



选修

自修课程

职业目标与学习计划

A00701

1

实现职业能力目标的学习计划书,第一学期开学提交

C

社会实践活动

A00702

1

参加社会实践活动并提交实践调研报告取得良好效果

C

应用技术研究项目

A00703

2

应用技术研究项目获得校级以上立项

C

职业资格认证

A00704

2

获得与专业相关职业资格认证

C

专业竞赛

A00705

2

获得校级以上专业技能大赛奖项,具体参照《江西泰豪动漫职业学院学生技能竞赛管理办法》

C

专业技术讲座或职业技术讲座

A00706

1

1.累计次数达5次及以上者,并递交至少一篇心得体会(500字以上),可申请获得0.5个创新学分;累计次数不到5次者,将不能获得创新学分。

2.在一个学期内最多申请一次,获得0.5个创新学分。在校期间,累计可申请2次,累计最多可获得创新学分1个。

C

小计




 

注:(1)课内教学总学时的计算不含集中实践教学环节,公共选修课、专业选修课按最低要求学时计算,专业限选课按一个选修模块要求的学时计算。周学时合计时不包括选修课课时。

2)标有“*”课学时表示讲座形式进行,不计入周课时数。

   3)考核方式分两种,“S”表示考试;“C”表示考查。

4)任选修课应修不低于四门(4学分)。

 

Ⅲ 建设工程管理专业课程学时学分构成比例

课程类别

  时

学分

  例

理论

实践

合计

课内总

学时

公共基础课程(必修)

408

184

592

37

24.8%

专业基础课程(必修)

208

224

432

27

18.1%

专业核心课程(必修)

144

176

320

20

13.4%

专业拓展课程(限选)

224

224

448

28

18.8%

素质拓展课(必选)

64

0

64

4

2.7%

小      计

1048

808

1856

116


集中实践

环节

三工实训

0

28

28

1

实践教学占教

学活动总学时

62.3%

建筑砌墙实训

0

28

28

1

测量实训

0

28

28

1

工程计量实训

0

28

28

1

毕业实习

0

672

672

24

毕业设计(论文)

0

112

112

4

创新创业环节

0

28

28

1

小       计

0

924

924

33

教学活动总学时/总学分

1048

1732

2780

149

 

制定人:陶伟    审核人:陶彦    制定/修订日期:2019.8